Як адвучыць дзіця ад бутэлечкі, а таксама навошта і калі гэта рабіць

1. Дзіцячы свет вачыма псіхолагаў
2. Адвучыць ад бутэлечкі: навошта?
3. Адвучыць ад бутэлечкі: калі?
4. Адвучыць ад бутэлечкі: як?

Адлучыцца дзіця ад грудзей, амаль кожная маці уздыхае з палёгкай - бо ззаду застаюцца не толькі месяцы самай блізкай сувязі з малым, якую так шкада губляць, але і спадарожная кармленню боль, трэшчынкі і горы запэцканай што працякла малаком адзення. Грудзі зноў пачынае асацыявацца з жаноцкасцю і задавальненнем.

Ну, а што ж дзіця? Смактальны рэфлекс, да некаторых пор атаясамліваецца ў яго з самым любімым і цікавым заняткам, цяпер знаходзіць прымяненне толькі ў сасках і бутэльках, выконваючы, на погляд дарослага, чыста утылітарных ролю. А вось маляня, які памятае, што прыём ежы прыносіць спакой і задавальненне, а саска і зусім дорыць глыбокі сон, усё больш умацоўвае значнасць гэтых прадметаў у сваёй свядомасці. Нядзіўна, што, калі прыходзіць час расстацца з дзіцячай звычкамі, дзіця шчыра не разумее, навошта яму патрэбныя ўсе гэтыя гурткі, кубкі і шклянкі. Так, магчыма, яму будзе цікава паспрабаваць піць з іх раз ці два, але пасля ён нязменна вернецца да бутэлечкі. І ў гэты момант дарослыя хапаюцца за галовы.

Дзіцячы свет вачыма псіхолагаў

На першы погляд, дзіцячыя псіхолагі рэкамендуюць суцэльныя непатрэбныя складанасці. Ну вось, напрыклад, дзіцяці, які вырас на выключна грудным гадаванні, па іх рэкамендацый, пажадана наогул не бянтэжыць знаёмствам з бутэлькай. Лепш пачаць прывучванне да поильнику-непралівайку або, калі ён пакуль занадта малы, набыць поильник з трубачкай. Як гэта разумець?

Дзеці хутка фармуюць прыхільнасць, асабліва калі яе прадмет звязаны з пэўнымі рытуаламі, якія прыносяць задавальненне або проста часта паўтараюцца. Як толькi малы запомніць, што з бутэлечкі ён п'е перад сном, прычым п'е такім чынам, што гэта нагадвае смактанне грудзей, падобны прыём ежы замацуецца ў дзіцячай свядомасці як пэўнае неабходнае дзеянне. Часта пітво з бутэлечкі здаецца бацькам кароткім этапам паміж грудным кармленнем і пачаткам піцця з гурткі, але часам яны і не ўяўляюць, наколькі вялікая ў малых сіла звычкі. Амаль кожны прадмет, перыядычна заполучаемый імі, становіцца важнай і неад'емнай часткай жыцця (бо такіх прадметаў да пары да часу зусім не шмат), таму цалкам натуральна, што маленькі чалавечак не хоча, каб яго свет бурыўся ні ў адзіным аспекце.

Важна памятаць яшчэ і тое, што да пэўнага ўзросту смактанне проста падабаецца дзіцяці як працэс. Мамам павінны быць знаёмыя выпадкі, калі дзіця прачынаецца не для таго, каб папіць ці атрымаць порцыю сумесі, а менавіта пасмактаць бутэльку (менавіта таму праблема таго, як адвучыць дзіця ад бутэлечкі ноччу, куды больш сур'ёзна простага нежадання знаёміцца ​​з кружкамі). Аральная залежнасць можа з'явіцца не толькі ад бутэлечкі, але і ад соску, а таксама ад любога іншага прадмета, які малы палічыць прыдатнай заменай, і добра, калі гэта будуць яго ўласныя пальцы.

Такога роду стымуляцыя - важны этап станаўлення псіхікі дзіцяці, таму калі ён ужо душэўна прыкіпеў да бутэлечкі, не варта рэзка пазбаўляць яго гэтай частцы жыцця - гэта можа пацягнуць праблемы не толькі ў сучаснасці, але і ў будучыні.

Адвучыць ад бутэлечкі: навошта?

Існуе меркаванне, што калі дзіця падрасце - ён сам адчуе, калі пара адвучае, перастане цікавіцца бутэлькай, засаромеецца, у рэшце рэшт. Але ж дзіця можа адчуць жаданне кінуць гадах, напрыклад, да пяці. Навошта яму адмаўляцца ад зручнага і звыклага спосабу пітва без бачных на тое прычын? А як прыемна піць з бутэлькі сярод ночы - не трэба садзіцца або ўставаць, п'еш-то, амаль не прачынаючыся. Чаму ж адвучаць ад бутэлечкі трэба?

• праблемы з зубамі. З нагоды патэнцыйнага шкоды бутэлькавага кармлення для прыкусу пастаянна ідуць дыскусіі: хтосьці сцвярджае, што смактанне пасля паўтары гадоў псуе прыкус, а хто-то прыводзіць у прыклад дзіцяці з ідэальнымі зубамі, адвучыўшыся ад бутэлькі ў шэсць гадоў. Чые-то ледзь якія вырасьлі зубкі пашкоджаныя карыесам, нягледзячы на ​​тое, што дзіця не піў з бутэлечкі наогул, а хтосьці кажа, што саскі проста варта часцей стерилизовывать. Такія ж спрэчкі выклікае і ўплыў бутэлечкі на гаворка малога. У любым выпадку, мае сэнс задумацца - ці каштуюць магчымыя праблемы з зубамі і вымаўленнем пары бяссонных начэй?
• праблемы з прывучаныя да гаршчка і трывожны сон. Ноччу дзіця часцяком выпівае нашмат больш, чым трэба, спрабуючы задаволіць ня смагу, а патрэба ў смактанні. У выніку ён часцей пісаецца ноччу, і бацькам, вядома, куды зручней мяняць памперсы, чым саджаць малога на гаршчок па некалькі разоў за ноч.

Як навучыць дзіця хадзіць на гаршчок? Даведайцеся падрабязнасці з нашага артыкула .

Адвучыць ад бутэлечкі: калі?

Ўзрост отучения можа быць розным, у залежнасці ад гатоўнасці адмовіцца ад бутэлечкі самога дзіцяці. Педыятры раяць рабіць гэта, калі згасае смактальны рэфлекс - у сярэднім, гадам да двух, калі малы не робіць спробаў кінуць сам (а калі кідае раней пакладзенага - ні ў якім разе не прымушаць яго зноў прымацца за старое). Справа ў тым, што пасля пэўнага ўзросту смактанне дастаўляе дзіцяці задавальненне і супакойвае толькі з-за таго, што звычка сфармавалася, калі гэта сапраўды было так. Калі прыкметна, што дзіця перастаў праяўляць імкненне да смактання - гэта і будзе тым самым момантам, калі пара пачынаць адвучае.

Адвучыць ад бутэлечкі: як?

Некаторыя дзеці адмаўляюцца ад бутэлькі самі, проста губляючы да яе цікавасць або пасаромеліся сваёй звычкі ў калектыве. Што рабіць тым бацькам, чые дзеці апынуліся упарцей? Праявіць вынаходлівасць!

• некаторыя мамы прыдумляюць для маляняці цэлую казку пра бутэлечцы, якой пара сыходзіць кудысьці па справах (часцей за ўсё - да іншага дзіцяці помладше), прычым гэты сыход можа суправаджацца пэўнымі рытуаламі: пакіданнем бутэлькі ў пэўным месцы, адпраўленнем яе «па пошце», дарэннем каму-небудзь або папросту выкіданнем;
• калі дзіця не можа змірыцца з тым, што бутэлька яму больш не патрэбная, многія бацькі самі хаваюць яе ці выкідваюць і ставяць дзіцяці перад фактам - Бабай панёс. Або собачка з'ела. Ці проста згубілася. Часам такая страта бутэлечкі суправаджаецца выкладаннем дзіцяці падарунку, які служыць адначасова кампенсацыяй згубленаму і адцягваючым увагу манеўрам;
• парой бутылочка губляецца або забываецца дзе-небудзь самім дзіцем. Гэта таксама выдатны нагода не набываць новую, а дазволіць малому змірыцца са стратай і больш не вяртацца да смактання;
• некаторыя спосабы звязаныя з наўмыснай псаваннем дзіцячага маёмасці: напрыклад, некаторыя мамы падмяняюць змесціва чым-небудзь нясмачным (падсольваюць сумесь), а потым прапануюць дзіцяці папіць сумесь (адмыслова падсалоджаную) з паілкі. Такі спосаб не заўсёды працуе, асабліва калі маляня капрызны і патрабавальны. Яшчэ варыянт - зрэзаць або сапсаваць соску на бутэльцы, каб піць было нязручна, ці пачакаць, пакуль дзіця згрызе яе сам, а на просьбы памяняць разводзіць рукамі;
• яшчэ адзін варыянт отучения звязаны з выпадкам, а не хітрасцю: калі маляня хварэе і з-за катару яму цяжка смактаць бутэлечку, можна проста перастаць прапаноўваць яму такі спосаб пітва. Сапраўды гэтак жа можна паступіць з дзіцем, у якога хваравіта рэжуцца зубы, або захварэлым стаматытаў;
• як адвучыць дзіця ад бутэлечкі ў 2 гады і больш? Заахвочваць яго жаданне пераймаць тым, хто падабаецца. Можна купіць дзяўчынцы прыгожы і зручны поильник з носікам і сказаць, што з такога абавязкова павінны піць ўсе прынцэсы. Можна набыць хлопчыка, напрыклад, чырвоны поильник, а тату - чырвоную кружку і ўсяляк падкрэсліваць іх падабенства.

Неабходна мець на ўвазе, што кампраміс накшталт дазволу піць з бутэлькі толькі ноччу таксама не паўплывае на хуткасць отучения, толькі дадасць цяжкасцяў.

У гэтым працэсе, які займае, як правіла, усяго некалькі дзён, дзіця знаходзіцца ў стрэсавай сітуацыі, таму трэба ставіцца да яго больш уважліва і ласкавей, чым звычайна. Але бацькам ні ў якім разе нельга ісці на падставе, нават калі слёзы маляняці іх вельмі моцна чапаюць. Асноўны момант таго, як адвучыць дзіця ад бутэлечкі, заключаецца ў тым, што, раз адмовіўшы, неабходна трымацца сваёй пазіцыі. Нельга даваць адчуць, што на вас можна націснуць і прымусіць тым самым вярнуць бутэлечку. Гэты ўзрост (2-3 гады) - той самы, калі дзіця правярае, наколькі далёка дазволяць яму зайсці дарослыя. Менавіта таму ў такой важнай справе неабходна праявіць цвёрдасць духу, каб малое адчуў, што маніпуляцыі - не лепшы спосаб атрымліваць тое, што яму хочацца.